揭西县棉湖镇上浦村学校前片区集中式建房项目中标候选人公示
广东
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| 投资项目代码 | 2412-445222-04-01-784157 |
|---|---|
| 投资项目名称 | 揭西县棉湖镇上浦村学校前片区集中式建房项目 |
| 招标项目名称 | 揭西县棉湖镇上浦村学校前片区集中式建房项目 |
| 标段(包)名称 | 标段一揭西县棉湖镇上浦村学校前片区集中式建房项目 |
| 公示名称 | 揭西县棉湖镇上浦村学校前片区集中式建房项目中标候选人公示 |
| 开标日期 | 2025年7月18日 |
| 评标情况 | 一、 投标文件的 初步评审情况 : 1、 经评标委员会审查,4家投标单位的投标文件均通过初步审查。 2、 通过初步评审的投标单位的相关汇总情况如下: |
| 序号 | 投标单位名称 |
| --- | --- |
| 1 | 需解锁 |
| 2 | 需解锁 |
| 3 | 需解锁 |
| 4 | 佛山市阳辰建设有限公司 |
3、根据本工程招标文件评标、定标条款规定,评标委员会推荐的中标候选人依次为:
第一中标候选人:需解锁
第二中标候选人:需解锁
第三中标候选人:需解锁
二、 中标候选人拟任项目经理情况:
| 中标候选人 | 第一中标候选人 | 第二中标候选人 | 第三中标候选人 |
|---|---|---|---|
| 单位名称 | 需解锁 | 需解锁 | 需解锁 |
| 项目负责人及证书编号 | 段兰英/粤2442021202202471 | 寻常青/粤24420需解锁 | 李木森/粤2442011201300798 |
三、 评标委员会全体成员:
| 序号 | 专家验证码 | 专业技术职称 | 在评标委员会中承担的工作 | 备注 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 155229 | 工程师 | 成员 | |
| 2 | 599351 | 工程师 | 成员 | |
| 3 | 894419 | 高级工程师 | 成员 | |
| 4 | 559226 | 高级工程师 | 组长 | |
| 5 | 412279 | 高级工程师 | 成员 |
第一中标候选人/中标 候选人一 (适用于采用 评定分离评标的项目) |需解锁
投标报价(根据需要可 以填写总价、单价、下 浮率、费率等) | 72120909.28元
质量承诺 | 合格或者合格以上等级标准 | 工期(交货期) | 720个日历天
拟派项目负责人姓名 | 段兰英 | 资质资格(响应招标 文件的相关证书名 称及对应编号,多项 应分别列出) | 1、建筑工程二级注册建造师,粤2442021202202471 2、B类安全生产考核合格证,粤建安B(2022)0006699
业绩(响应招标文件 的业绩,多项应分别 列出) | /
资格能力条件 | 资格情况(响应招标文 件的相关证书名称及 对应编号,多项应分别 列 出 ) | 营业执照及统一社会信用代码:91440101MA59R9UA9X 资质证书及编号:建筑工程施工总承包二级(D244801156) 安全生产许可证及编号:(粤)JZ安许证字[2023]025285 项目技术负责人:陈秀标(建筑工程/中级工程师/粤中职证字第0800102490175号) 施工员:林泽栋(044需解锁27038) 质检员:林泽尧(044需解锁11873) 材料员:吴微微(044需解锁09955) 资料员:林秋全(044需解锁10635) 安全员:林文伟(粤建安C3(2018)0027849) 安全员:陈伟发(粤建安C3(2018)0019237)
业绩情况(响应招标文 件的业绩,多项应分别 列 出 ) | /
第二中标候选人/中标 候选人二(适用于采用评定分离评标的项目) |需解锁
| 投标报价(根据需要可 以填写总价、单价、下 浮率、费率等) | 72120908.00元 |
|---|---|
| 质量承诺 | 合格或者合格以上等级标准 |
| 拟派项目负责人姓名 | 寻常青 |
| 业绩(响应招标文件 的业绩,多项应分别 列出) | / |
| 资格能力条件 | 资格情况(响应招标文 件的相关证书名称及 对应编号,多项应分别 列 出 ) |
| 业绩情况(响应招标文 件的业绩,多项应分别 列 出 ) | / |
| 第三中标候选人/中标候选人三(适用于采用评定分离评标的项目) | 需解锁 |
| 投标报价(根据需要可 以填写总价、单价、下 浮率、费率等) | 72178060.36元 |
| 质量承诺 | 合格或者合格以上等级标准 |
| 拟派项目负责人姓名 | 李木森 |
| 业绩(响应招标文件 的业绩,多项应分别 列出) | / |
| 资格能力条件 | 资格情况(响应招标文 件的相关证书名称及 对应编号,多项应分别 列 出 ) |
| 业绩情况(响应招标文 件的业绩,多项应分别 列 出 ) | / |