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评审项目

评审因素

具体分值

评分标准说明

报价

部分

报 价

6 0 分

评审基准价的确定：满足招标文件要求且教材 标 价折扣率最低的报价为基准价，其报价分为满分。其他投标人的报价分统一按照下列公式计算：

报价得分=（评审基准价/最终折扣率报价）× 6 0%（价格权值）×100。（得分小数点后保留两位）

1 . 若投标人报价高于9折 （即：教材标价的90%） 的，作为无效投标处理。

2 . 如果评标委员会认为某投标人的投标报价明显不合理或明显低于其他投标人报价，有低于成本、不能诚信履约的可能时，评标委员会有权要求投标人当场进行书面解释或提供相关证明材料。若该投标人未按要求作出解释，或作出的解释不合理，或不能提供证明材料的，经评委会决定，价格分为0分。

商务部分

企业

业绩

10分

每提供一份202 0 年1月1日以来 (以合同签订日期为准) 完成过的同类项目（中、高职业院校教材采购项目），每 提供 一个项目合同得2分， 本项最高得 1 0分。

注：1. 同类项目业绩以投标文件提供的供货合同原件扫描件为准，否则不得分。如发现弄虚作假，取消其中标资格，并追究法律责任。

2. 同一单位采购项目下的多个合同只认一份业绩 。

企业

实力

15分

1. 投标人提供高等教育出版社、人民教育出版社的教材经销授权证明或委托书，每提供一项得 3 分；其它教材出版社的每提供一项得 1 分。本项最高得 10 分。（以授权书或委托书原件 扫描件 为准）

2. 考虑到今年秋季正式啟用国家统编中职三科新教材和相关供货渠道管理要求，己取得三科教材发行或销售授权的供应商得 5 分。此项以授权书或证明原件 扫描件 为准。

服务

部分

售后服务方案

15分

1.根据投标人 的 服务机构设置、服务人员配备，售后服务方式、售后服务方案（包括增订和更换要求响应、投诉受理响应、客户反馈意见等）进行综合评价。在1-12分范围内打分。投标文件中没有此描述的不得分。（须提供拟投入本项目的服务人员自2023年1月以来连续三个月投标单位为其缴纳社会保险的证明材料原件扫描件，否则本项不得分）

2.承诺“零库存”服务，同时承诺为任课教师免费提供教本，承诺投标人能够提供无条件退换货并上门整理退书的，三个承诺齐全得3分，否则不得分。无以上描述的不得分。

评审项目

评审因素

具体分值

评分标准说明

报价

部分

报 价

5 0 分

评审基准价的确定：满足招标文件要求且教材 标 价折扣率最低的报价为基准价，其报价分为满分。其他投标人的报价分统一按照下列公式计算：

报价得分=（评审基准价/最终折扣率报价）× 5 0%（价格权值）×100。（得分小数点后保留两位）

1 . 若投标人报价高于9折 （即：教材标价的90%） 的，作为无效投标处理。

2 . 如果评标委员会认为某投标人的投标报价明显不合理或明显低于其他投标人报价，有低于成本、不能诚信履约的可能时，评标委员会有权要求投标人当场进行书面解释或提供相关证明材料。若该投标人未按要求作出解释，或作出的解释不合理，或不能提供证明材料的，经评委会决定，价格分为0分。

商务部分

企业

业绩

10分

每提供一份202 0 年1月1日以来 (以合同签订日期为准) 完成过的同类项目（中、高职业院校教材采购项目），每 提供 一个项目合同得2分， 本项最高得 1 0分。

注：1. 同类项目业绩以投标文件提供的供货合同原件扫描件为准，否则不得分。如发现弄虚作假，取消其中标资格，并追究法律责任。

2. 同一单位采购项目下的多个合同只认一份业绩

企业

实力

15分

1. 投标人提供高等教育出版社、人民教育出版社的教材经销授权证明或委托书，每提供一项得 3 分；其它教材出版社的每提供一项得 1 分。本项最高得 10 分。（以授权书或委托书原件 扫描件 为准）

2. 考虑到今年秋季正式啟用国家统编中职三科新教材和相关供货渠道管理要求，己取得三科教材发行或销售授权的供应商得 5 分。此项以授权书或证明原件 扫描件 为准。

服务

部分

售后服务方案

25分

1.根据投标人服务机构设置、服务人员配备，售后服务方式、售后服务方案（包括增订和更换要求响应、投诉受理响应、客户反馈意见等）进行综合评价。在1-16分范围内打分。投标文件中没有此描述的不得分。（须提供拟投入本项目的服务人员自2023年1月以来连续三个月投标单位为其缴纳社会保险的证明材料原件扫描件，否则本项不得分否则本项不得分）

2.承诺“零库存”服务，同时承诺为任课教师免费提供教本，承诺投标人能够提供无条件退换货并上门整理退书的，三个承诺齐全得9分，否则不得分。无以上描述的不得分。